而儿童时期是孩子语言能力的开发，特别是语言组织和表达能力培养的最好阶段。源自美国教育家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力，可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。
4-55岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当，这段时期语言学习最为容易和有效，少儿小主持主要涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音等。通过系统、综合的训练，让孩子敢于交流和大胆表达，并且说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。
训练孩子以气带声、用气说话，在正确发音的基础上，学习如何增强表演生动性的语言技巧。学生基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，并具有良好的演讲和主持能力，增强自信。
首先就是纠正孩子在气息和发声方法上的不正确的习惯，比如浅呼吸法，具体表现为说话声音很弱，说话的间隙伴有强烈的换气声，甚至许多小朋友由于习惯问题造成用声位置不得当，长期以往下来，嗓子变得沙哑，其实并不是他们天生说话不好听，或者有的家长误认为婴儿时期长时间啼哭造成，而是坏习惯的养成。
少儿播音主持培训
可以帮助学生带来良好的学习习惯，
在语言方面能够更加的有自信，
对于自身的自信心也会
有一个大大的提高。
——毕加索
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