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语言就像人的金字招牌,比任何装饰都更重要。人们需要化妆,需要漂亮的服装,需要香水和时髦的皮包。但还有一样“化妆品”,也是最高级的“化妆品”——语言,它随时随地都起作用。
而儿童时期是孩子语言能力的开发,特别是语言组织和表达能力培养的最好阶段。源自美国教育家卡耐基的教学理念证明:如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力,可以增强孩子的自信心,提高孩子的心理素质,对孩子的前途将产生非常大的影响。
4-55岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当,这段时期语言学习最为容易和有效,少儿播音主持主要涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音等。通过系统、综合的训练,让孩子敢于交流和大胆表达,并且说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。
在这个25世纪当中,随着传媒产业的不断发展,社会对于主持专业的需求量开始增大,播音主持是一个就业前景非常好的专业,毕业后工作薪水也非常高,是一个黄金艺术类专业。
同时播音主持是高中传媒艺考专业之一,播音主持未来的发展前景很好,而且也很迎合于现在人的一些爱好,所以很受欢迎。
5、鼓励孩子
鼓励在播音主持教学过程中十分重要,它是使孩子们树立自信心的基础。同时还应该把这种鼓励教学法传授给家长,让家长协助老师共同让孩子建立说话表达的自信心。在家的时候,如果孩子完成了一个任务或做对了一件事,家长要及时地称赞孩子、鼓励孩子。慢慢地孩子就有自信了,而且也会越来越敢于和陌生人进行交流。
2、培养孩子的幽默感
幽默的话语可以有效地缓解紧张的情绪,幽默感也是人与人交流的润滑剂,适当的幽默能给生活带来很多的乐趣。此外,还可以每天给孩子找一段很简短的笑话,让孩子读几遍学会它,然后回家讲给爸爸妈妈听,家里来客了也可以讲给客人听,久而久之孩子也会愿意和老师同学去分享这些笑话。这样在无形中就培养了孩子开口说话的欲望,也锻炼了孩子自信表达的能力。
5、交流训练
孩子不爱讲话,表达不佳,很多时候是因为家长疏忽了对孩子的陪伴和交流,时间久了孩子就变得不爱说话,不敢说话了。
除了播音课堂上的表达训练外,家庭中的交流也必不可少。这就要求家长要在平时常和孩子说话聊天,还可以睡前讲个故事,然后和孩子分享对故事的理解和感受;在户外同样也可以作交流训练,比如去公园游玩的时候,可以给孩子介绍一下这个是什么花?那个是什么树?然后回家之后让孩子讲给别人听,今天我看到了什么;再有就是见到什么说什么,这都可以培养孩子说话的兴趣和思维反应的能力。
4、抓住一切机会让孩子锻练
舞台是最能锻炼孩子面对众人讲话胆量的一个平台,现在幼儿园、学校以及校园外的社团组织或者商场里,都会时常搭建舞台举办大大小小的活动或比赛。这时候就要鼓励孩子们上台去,哪怕站在舞台上就吞吞吐吐地说了一段话,也要勇敢地站到台上去。
人们常说社会就是一个大舞台,我们每个人每一天都在扮演不同的角色,在和不同的人去接触去沟通。让孩子从小学习播音主持,不仅是单纯地培养孩子的兴趣爱好,同时也是能够让孩子们通过对播音主持专业的学习,达到自信地发言和勇敢地说话的目的。最终要赋予孩子们一种社会技能,使他们将来能够成为一个有魅力的社会角色。
学习青少儿播音主持对孩子一生的影响
5.更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展示。
2.开口说话:从不敢说话到轻松与他人沟通交流。
5.展示自我:从不会表现自己到乐于表现自己的特长。
4.懂得礼仪:从不知如何接待客人到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节。
5.学会才艺:从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
6.发音标准:从满口方言到逐步学会标准的普通话,享受标准发音美感。
7.应变能力:从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。
5.语言组织:从语无伦次到说话语句完整。
9.培养气质:从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。
50.举止高雅:从谈吐不加动作到说话举止有度,风度翩翩,举止高雅。
55.领导能力:从小教会组织、管理,学会领导才能。
所以,在孩子成长的关键期,语言是大脑发育的“雨露”,也是孩子健康、智慧成长的“阳光”,适时地接受语言培训有助于孩子综合素质的提升!然而语言培训绝不是一日之功,也不会有速成之效,只有像春雨润物一样在点滴中坚持,才能在细无声中收获喜悦!
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