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教育装备金奖仅有一家VR产品,折射了什么?

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本年 5 月,第 72 届中国教育装备展示会在福州落幕。展会共有 1200 余家单位参展,全面展示了当前教育信息化发展带动教育装备产品信息化的最新成果。这一在教育界尤其是教育采买方面有广泛权威影响的展会,本年有一个大变革,就是首次设置了“教育金奖产品”评选活动。经过严格评选,日前,引起各界广泛关注的获奖名单终于揭晓。其中,致力于VR教育开发的北京微视酷科技有限责任公司凭借其核心技术“IES沉浸式教育办理系统”,成为 100 名金奖获得者中惟一一家从事VR教育行业的公司。这一结果固然可喜,不过也从另一方面折射出VR教育领域当下优秀行者寥寥的尴尬事实。从发布到今天,沉淀了两个多月时间,业内有争议有欣慰,很有须要剖析一下现状,以利于看清未来发展趋势。

教育装备展揭示前沿动向

创办于 1980 年的中国教育装备展示会以展示推广先进教育装备与技术为出发点,以打造精品和品牌展会为目标,已发展成为我国乃至全球教育装备行业规模最大、影响最广、专业性最强的品牌展会。展示会结合学校设备采购特点和用户需求,在表示形式上采用现场展示加高端装备学术论坛的方式,吸引了 50 多个国家和地区的优秀知名企业前来参展,并被商务部列为国家重点引导、支持的展会。

展示会的主办方中国教育装备行业协会会长王富在接受记者采访时体现,随着教育信息化的发展,教育装备的作用也越来越突出,总体的教育装备环境随着大环境的变革变得越来越好,把传统教育装备和现代技术手段有机结合,才能更有利地促进教育的改革、发展和创新。

据中国教育装备展示会相关负责人介绍,此届展示会首次设立大奖的最大初衷就是进一步鼓励教育装备企业产品创新,促进教育装备产品质量提高。金奖评选活动采取网上申报、网上初选、展会现场评选、终审等方式,邀请了中国教育装备行业协会教育装备研究院专家及各省(市、自治区)教育装备专家作为评委,以产品创新价值、市场价值、教育价值、国际影响为评价尺度,从而保证了评选结果的权威性。

对于微视酷科技的获奖,该负责人体现,VR与教育的结合是实实在在的需求。现今社会吸引孩子注意力的事物太多,想要引发他们对学习的关注,就必需尝试更多的现代手段,与VR的结合就是一个新的视角。因此,微视酷所从事的事业极具前瞻性和现实意义,是非常值得被鼓励和认可的。

除了微视酷,清华同方旗下同方知好乐教育研究院开发的同方知好乐VR酷学教室也表态本届展示会的“新产品、新技术、新成果发布会”,成为该版块参展的七家创新公司之一。作为教育装备领域的风向标,本届中国教育装备展示会对两家VR教育公司给予的极大关注,正反应了当前教育装备领域的前沿动向。

中国VR教育市场前景可期

众所周知,VR与人工智能、大数据分析被认为是影响未来的三大科技创新标的目的。去年被业界视作VR市场元年,各行各业都开始尝试与VR技术的结合,从而掀起了一场VR热潮。VR教育已经在政策层面获得了有力支撑。我国《教育信息化十年发展规划(2011- 2020 年)》和《教育信息化“十三五”规划》就特别提出,“坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念和应用驱动”、“要综合利用互联网、大数据、人工智能和VR技术探索未来教育教学新模式”。

这样的形势下,也让业界看到了VR教育的市场潜力。高盛机构在《VR与AR陈诉:下一个通用计算平台》中认为,今后最有可能成功的九大VR/AR行业中就有VR/AR教育。据高盛相关陈诉预测,到 2025 年,VR教育产值有望达到 7 亿美元,并将覆盖K12 和教学软件领域。

VR教育网旗下的VR研究院也认为,在众多行业中,VR教育是VR仅有的几个“超白金行业”之一,国内VR教育虽然起步比国外要晚,但是仍然具有国外VR教育无法相比的优势。

首先,中国拥有全球最庞大的教育市场。教育部相关数据显示:目前全国共有幼儿园12. 91 万所,小学39. 42 万所,普通中学7. 90 万所,普通中等院校 3047 所,高等教育学校 1778 所。如此庞大的消费人群确保了VR教育产品能够最快、最大程度地获得现金流利润,进一步驱使更多的人从事VR教育行业。其次,中国是最重视教育的国度。陪同VR教育相对传统教育无法相比的优越性愈发突出,无论政府还是学校层面都会愈发支持这一产业的发展。第三,中国家长愿意为教育花钱。相关调查显示,中国内地有近60%的父母认为子女的教育是不成削减的投资,而在对子女的经济支持资金分配中,37%将投向教育,所占比重最大。第四,VR可以拉平教育鸿沟。当下国内教育两极分化,城乡差距、区域差距导致教育资源分配严重不服衡。VR教育有机会改变这种境遇,让落后地区的孩子也能通过VR科技共享发达地区的教学资源,实现地区教育无差异化。

“浮华“背后的尴尬乱相

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