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东云BSATS共享平台将行业内的支流企业集中在一路，当对统一个号码每天的呼叫次数到达5次时BSATS将会停止拦截.
其他企业再次呼叫时会被主动回绝，通过降低“频次”削减手机用户被骚扰。
别的，针对一些对贸易德律风较敏感，且已经对语音或短信营业停止过赞扬过的号码，东云BSATS通过业内共享的体例停止了收罗
将那部门号码设定为黑名单数据库.
呼叫中心在停止外呼时，与数据库内的号码停止比对、拦截，从而制止敏感手机用户再次收到贸易德律风。
传统文化为心理安康教育供给理论撑持。我国大学生心理安康教育以西方心理学为理论根底，固然获得了优良的教育功效，但西方心理学所代表的文化思惟其实不完全适用于中国大学生。正如《近代心理学汗青扶引》中所提出的，西方心理学构成自西方国度的汗青、经济、文化情况，离开了那一情况会降低西方心理学理论的现实意义。事实上，社会汗青的开展源于人的理论过程，在理论缔造中所构成的文化可以通过民族、国度等形式，塑造一个影响社会个别的配合人格。那就能够看出，社会的配合人格会对每个社会成员产生潜移默化地影响，从而使自觉的遵照社会整体的个性心理特征。而差别文化情况可以构成各别的个性心理构造，人们的心理特征和行为特征会受所处的文化情况所影响。固然文化自己由人类的消费生活活动所产生，但也反感化于人类的开展，使得差别国度、民族甚至于地区的人城市产生差别的思维、心理和价值不雅念。因而，在大学生心理安康教育中，固然需要利用西方心理学理论，但不克不及全盘照搬而是要将西方心理学与中国的文化情况和社会情况慎密连系，实正做到以中国优良传统文化为体，以西方心理学理论为用，构成具有本土化特色的心理安康教育系统，那就需要充实操纵优良传统文化，阐扬出传统文化的文化价值和教育价值。
(二)传统文化为心理安康教育供给资本撑持。心理是社会文化的表示，会受文化的造约影响感化。在心理学的研究中，需要与本身的文化情况布景慎密连系，阐扬出文化对心理的积极影响。中国传统文化源远流长，朝代的更迭和各家学说的思惟膨胀会产生奇特的思惟和哲学，并对差别期间人们的经济、政治、文化生活产生迁徙欧化的影响。固然从心理学的角度来看，中国优良传统文化并没有构成完好的学科系统，但此中丰硕的心理学相关思惟，培养了奇特的民族文化、思惟道德和价值不雅念。从某种水平上而言，中国优良传统文化可以帮忙大学生自我调整心理形态，对促进学生积极心理的构成和开展具有重要的现实意义。尤其是中国优良传统文化中自我深思、不耻下问、天人合一、积极朝上进步的思惟，可以为大学生的思惟和行为起到重要的积极影响。因而，将优良传统文化做为大学生心理安康教育的资本撑持，既可以表现出文化与心理之间的慎密联络，帮忙大学生构成文化自信，还可以为心理安康教育供给丰硕的教育资本，帮忙心理安康教育工做者拓宽教育思绪。
