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论文关键词:代理服务器;防火墙;Internet;中国教育科研网;校园网管理 论文摘要:对教师和学生有关互联网方面知识的教学培训必不可少,通过在校园网中增加代理服务器,便可对教学、培训网络环境实施有效的管理。 进入八十年代以来,世界上几乎所有发达国家都已相继建成教育和科研计算机网络,这种全球计算机信息网络的产生,加快信息传递速度,为广大教师学生以及科研人员提供了一个全新的计算环境,从根本上改变并促进了他们之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作,成为教育和科研工作的重要基础设施.辽宁大学现已成为中国教育科研网的一员,同时成为Internet中的一员,并拥有自己的WWV}.FTP.I}BS等互联网资源学校的Internet培训教学机房不同于家庭、网吧和网管中心。有其自身的一些特点: (1}由于是对学生和教师进行培}}f*使他们初步掌握浏览网络的基础知识,把浏览范围限制在辽大或教育网之内,这就可以防止盲目的网上冲浪和对不良站点的访问,既为学校节省有限的经费,又解决了网上的安全问题. (2)必须解决4U人左右同时访问指定网站的速度瓶颈问题 (3)对教师可以指定较高的权限,使他们可以使用多种协议,访问多种资源;对学生可以指定较低的权限. (4)为防止来自外部的对主机资源的破坏、需要设置“防火墙”、 (5)由于学校的IP地址有限,不可能为每台机器分配一个真实的IP地址, 代理服务器(Panty Server)的引入便可以较好地解决网络培训机房管理上的诸多问题.
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