电销系统解剖学笔记 系统（电销系统培训）

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系统解剖学怎么学才能学好

我是学临床的，学习系统解剖学要去买一本解剖图谱，一边对著书本，一边对着图谱看。当然课堂上是重点，我的策略就是重在课堂，课后结合课本和图谱看，当然还要做习题。考前突击根本没什么用。每个人都有适合自己的学习方式，我的方法仅供参考。

如何学好系统解剖学

我这学期刚刚考完系解，个人感觉学习系解，书一定要多看。只看一遍是绝对记不住的，看的时候要把重点划出来，有空的时候多看看，自然而然就会记住的。按照我们老师的说法就是要看小说一样的看。

而弗系解是一门很重要的基础学科，在以后的诊断，组胚都还要用到，所以要好好学哦，加拆搏油！！

如何学好系统解剖学？

系统解剖学是解剖学习的基础

是最简单的解剖学习法

所以　现在的中专大专大学的解剖课都是先学系统解剖学

就是按人体的9大系统　一个一个地学

系统解剖学主要内容：

系统的组成，每个器官的位置、形态工结构、功能

你按这个顺序学就是了

比如消化系统，系统由什么什么组成

其中比如胃，它的位置，外观、毗邻、剖开结构、组织结构、功能。。。

就这样套。。。

一个系统一个系统的学　一个器官一个器官的学

当然每个系统都有特殊的地方

再花上点时间去比较就行了

怎样才能学好系统解剖学

我这学期刚刚考完系解，个人感觉学习系解，书一定要多看。只看一遍是绝对记不住的，看的时候要把重点划出来，有空的时候多看看，自然而然就会记住的。按照我们老师的说法就是要看小说一样的看。

而且系解是一门很重要的基础学科，在以后的诊断，组胚都还要用到，所以要好好学哦，加油！！

怎么做才能把系统解剖学学好

背咯，最主要的十记名词，我现在也在拼命啃名词呢。

怎么学好系统解剖学，请学霸介绍学习方法

学习是自己的事，只有自己上心才行。学习中，既要学会跟着老师走，又要学会根据自己的实际情况制定适合自己的计划。

1、课前做好预习工作（不是简单的看一遍，要能提出问题），课上动脑动手，集中注意力（笔记有时也是很重要的）。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。但是老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

2、学习掌握速读记忆的能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于启用“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆》，用软体练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的就是昌正《精英特全脑快速阅读记忆软体》，可以参考。

3、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有旅迅祥限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

怎样学好解剖学？

解剖学是基础，是最简单的课！谁造的谣，但是比较复杂，你一定要学好了，这个可非常重要，以后不管什么内科，外科，生物化学之类的都离不开他~没什么特别重要的，你别怕尸体，上课时好好看老师工示，别光照著书本。一定对照实体！ 光看图谱可不行，毕竟是平面的，没有实体来的直观，参观标本室的时候千万别一副害怕的样子，一定好好看，老师鄙视那种很能装得害怕的女生！！经验之谈啊！！

怎么样学好系统解剖学

我也是医学院的。这个的确蛮难的，很多人挂这门。主要就是要记得太多，知识点很零散。对照彩色图谱看书应该会好些。其实哦，这东西也没别的办法，背吧。其实兴趣和信心也很重要，一定要相信自己，并且不要对他失去兴趣哦储祝你好运，加油！！

如何学好系统解剖学

你好！

我也是一名医学生，现将我的经验告诉你，希望能对你有帮助。首先，学医学的大多是理科生，所以在学习解剖学时大多保持着学理科的方法：理骇学习。但是我就是因为这种方法才没搞及格，我询问过好几个考的好的人，他们一致认为要学会解剖学是要背的，这就是为什么说医学是理科中的文科，所以先做到理解再背背背，相信你能学好的！

人体系统解剖学该怎么学？？求好的学习方法。。

我是在读医学生，人体解剖学是形态类学科，应当注重理论与实践观察并重的学习方法。1、每节课后要整理记忆当天的重点知识（老师强调的重点）包括重点的名词解释和讨论题，解剖内容太多，记忆重点就行了 2、建议买一本 人卫版的，对解剖学习有很大的帮助 3、安卓手机的话下载一个叫“人体解剖学图集”的软体，很不错的一款软体，也可以用电脑下载关于此类的应用。4、实验课上认真观察标本 做到以上几点解剖学习就不是问题了。 希望我的建议对你有所帮助

如何学好解剖学?这是很多医学生共有的疑问，下面我收集了一些关于大学解剖学习方法，希望对你有帮助

大学解剖学习方法篇一

一、理论与实际相结合

解剖学研究的是正常人体的形态、结构，名词多，记忆量大是其特点。但这并不意味着学好它就必须靠死记硬背，而是重视实验，珍惜每次实验机会，将学到的理论知识与解剖标本、模型的观察结合起来。同时注重活体的触摸和观察，充分利用其直观的印象促进自身对知识的理解、记忆。

二、形态与功能相结合

人体各器官都有其特定的功能和结构。两者是相互依存，相互影响的。一定的形态、构造表现一定的功能，但功能的变化也能作用于结构、形态并引起其相应的变化。如：上下肢分工不同，其形态、结构也因此表现出各自的特点。在解剖学的学习中，理解双方这种关系，对于掌握人体器官结构的形态特征是非常重要的。

三、局部与整体相统一

人体是一个有机整体，由众多系统和器官组成。器官与整体，器官与器官之间在形态、功能上是相互联系，相互影响的。而系统晌亩睁解剖学将一系列形态，功能相似的器官归为一个系统，就系统内部各器官而言，首先掌握其形态，功能上的相似性，把握其共同特征，然后根据各器官自身形态、功能上的特点，加以区分。理解它们的异同点，这样更有利于记忆，做到层次分明，条理清晰。

四、重点与难点的把握

目前有于各专业的学时差异较大，而所用的几乎是同一教材。将一部教材的所有知识全都掌握是不可能宴岁的。要想很好地掌握重点与难点，要抓住以下几个环节：

1. 上课认真听讲，做好笔耐兄记，从老师的讲解中，抓住重点与难点。

2. 课后对照大纲全面复习，整理笔记，在自己消化知识的基础上，悟出重点与难点。

3. 阶段回顾，巩固知识，在循环的复习中掌握重点与难点。

大学解剖学习方法篇二

1.运用正确的学习方法

人体解剖学是医学生最早接触学习的医学基础课程，让医学生一开始就接受并掌握正确的学习方法，培养学生发现、分析和解决问题及自学能力，取得较佳的教学效果，养成正确的学习观是非常必要的。这包括：

(1)主动学习 同学们要把自己作为学习的主体，充分发挥主动性，积极探索，自觉实践，带着求知的心态，积极主动地去学习。只要志存高远，有奋进向上的志向，就会不断克服困难，主动学习。

(2)超前学习 医学生的发展分两个阶段：一是现有发展水平，即巳达到的水平;二是潜在发展水平。后者略高于前者。大家在学习中要最大可能地把自身潜力发挥出来，使潜在发展水平不断转变为现有发展水平。要时时向自己提出较高的学习要求，以适当快速过渡与跳跃方式完成学习任务。

(3)愉快学习 在学习本门课程中要有信心，充满热情，以愉悦欢快的心情投入学习。心理学研究表明，积极的情感是一切活动强有力的内驱力，可使整个神经系统兴奋水平提高，有利于优势兴奋中心的形戒和暂时神经联系的建立，使人思维敏捷,学习效率提高;而消极情感则压抑大脑皮质的兴奋性。

2.认识大学教学方法与中学的不同,转变学习思想

在中学的课堂教学中一直是采用教师讲学生听这种单向直线传授知识的方法，而且认为学生获取知识的多少与教师讲的多少有关。教师的作用应是加速学生获得知识的催化剂，即促进学生的学习，而不仅仅是灌输知识。大学与中学教学上一个最明显的改变是老师减少了讲课时间，强调学生自学，特别是以问题为基础(或中心)的自学。因此，要求医学生要适应教师由教授法向指导法转化，学生由接受式向探求式转化。即反映在教学过程中“教”的因素减少，而“学”的因素增多，逐步转化为能独立研究过程。反映在教学方法上,“讲授”的职能由传授、灌输知识变成自学和研究上的指导，而“学”的含义也由接受变成理解和探求。

由于大学阶段是大学生智力和能力形成和发展的重要时期，培养和造就的大学生应是具有创造思想和有独立工作能力的专门人才。因此，学习上必须转变现有的传统的学习模式和方法，把现在广为采用的被动的学习方法改变为更加主动的学习，包括同学们自我指导的独立学习以及老师的辅导等方法，学生既接受了教师传授的知识，又掌握了“学会”的本领，教学的目的不是“授人一鱼，仅供一饭之需”而是“教人以渔，则终身受用无穷”，培养学生终身继续学习的能力，这是医学教育改革的方向。

3.抓住学习重点

本门课程的要求见学习大纲，概括地讲，学习中主要掌握方面，即人体结构的基本特征、与生命活动密切相关的形态结构特点和与诊治疾病有关的器官形态结构特点，大家在学习时要做到有所侧重。

4.重视理解与机械记忆的有机结合

针对本门课程的特点，在学习中特别强调直观性，要充分利用书上插图，多观察实物标本、模型，达到文字、图谱与标本的相结合，使枯燥的知识生动形象化。同时,对许多固定结构、名称还需要机械记忆, 并需要掌握一定的记忆技巧。如对某些内容反复刺激、建立起逼真的立体形态、联系记忆以及编记忆歌诀和顺口溜等，每位同学都有自己的记忆方法。也可把一些内容综合在一起集中记忆，如胸骨角平面有哪些重要结构?上、下肢由于功能上的差异，也必然反映在骨、关节的结构特点上有哪些?整个消化道能防止食物反流的结构有哪些?全身的“三角”结构有哪些?全身的“管”结构有哪些?神奇精密的人体结构中有许多是以“3”来分段的，如成人骨中有机质占1/3，无机质占2/3;股骨颈被髋关节囊的包绕特点;外耳道外1/3为软骨部，内2/3为骨性部等;还有解剖学上的“人体之最”，如最长的骨、最长的韧带、最长的肌等。这些都有助于提高学习乐趣和学习效果。

5.选择自己合适的学习参考书

学习人体解剖学首先要选择一本适合的教材。目前由中山大学中山医学院姚志彬教授主编供同学们使用的系统解剖学和局部解剖学相结合的教材—《医用解剖学》，是国内比较好的教材之一，该书以层次叙述和以尸体解剖操作方法为主。人民卫生出版社和高等教育出版社出版的《系统解剖学》和《局部解剖学》等教材也可参考。此外,根据需要还应选择一定的参考书，如张朝佑主编的《人体解剖学》、钟世镇院士主编的《临床应用解剖学》和《临床解剖学丛书》、于频主编的《人体解剖彩色图谱》、初国良、汪华侨主编的《医用人体解剖学标本彩色图谱》，以及一些复习题集和学习指南等。外文参考书主要有《Gray’s Anatomy》，这是一本有近百年历史，已连续出版39版，在世界范围内影响极大的、经典的大型参考书，书的内容丰富，包括解剖学、组织学、细胞学和胚胎学等较新的内容，国内已翻译的出版有第 38版的中文译本。《Method of Anatomy》图文并茂，书中简图和文字叙述有独特的风格和见解。《Cunnigham‘s Textbook of Anatomy》曾11次出版，是一本局部解剖学教材。

主要杂志有《解剖学报》、《解剖学杂志》、《中国临床解剖学杂志》、《神经解剖学杂志》、《解剖学研究》、《American Journal Anatomy》、《Anatomical Record》等。

6.充分利用各种教学资源

现在是Internet时代，要特别注意网络学习，广泛利用网络提供的各种教学资源，如网络课程、课件和素材库等;准确把握解剖学姿势、人体轴和面、方位术语和英文解剖学名词;注重课堂教学的作用，集中注意力听老师讲课，从中汲取科学的观点和方法;学会高效使用教材、提纲、图谱、挂图、标本和模型;多接触标本，不应惧怕尸体和福尔马林刺激，尽早进入角色适应解剖学特殊的学习环境。

7.终身学习的观点

随着新的医学诊断技术和治疗技术层出不穷，给解剖学带来许多新问题，终身学习将具有压倒一切的重要性，人们在医学工作中用于学习的时间将超过实际工作时间, 终身学习在解剖学中的学习地位和比重也越来越高。如fMRI、PET等先进影像技术的出现，使学习者要从人体断面层次来研究和认识器官结构。所以，学习者要具备高级学习能力，懂得学习策略，充分自主学习、科学学习。

系统解剖学学习怎么样解决大量专业词汇的记忆问题?

解剖学学习记忆方法 由于解剖学内容繁杂，名词众多，想学好没有过多的窍门，更多的是靠你的背功，要背下来，非得要下功夫不可，但死记硬背，往往效果不好，掌握一些记忆的方法，可以取得事半功倍的效果，所以下面谈谈解剖学的记忆方法。 （一）总则 学习过程中应手眼耳口脑五者并用，突出一个“勤”字。 手：勤动手（解剖操作、辩认实物、善于动笔）。眼：勤看（教材、实物、图、记录）。耳：勤听，课堂上全神贯注，认真听讲。 口：勤提问、勤讨论、勤口诵。 脑：勤思，亦即同时接受手眼耳口“学习”的同一知识信息在大脑皮层形成“深刻痕迹”，使之印象深刻，记忆牢固。 （二）具体记忆方法 1、明确学习任务，提高学习兴趣，充分认纤兆识解剖学在医学中的重要地位。 2、加强直观教学，促进形象记忆。 试验证明，认识某一物体形态各所需时间是：语言需求2.8秒，线条图约需1.5秒，黑白照片需用1.2秒，彩色照片需0.9秒，实物则为0.4秒。 亦即众多形象直观教学中，尤以实物教学最有助于记忆。因此，应尽量到实验室接触实物。 3、遵循科学规律，狠抓课后复习。 艾宾浩斯“遗毁瞎租忘曲线”表明，在识记后初期（约20分钟至24小时）遗忘最迅速，尔后要相对慢得多。因此，对于解剖学这门记忆内容极其浩繁的学科，课后复习十分重要，而考前突击的做法，显然违背艾宾浩斯“遗忘曲线”。 4、注意轻重缓急，牢牢抓住重点 学习时，明确划分“掌握、熟悉、了解”的内容（见教学大纲）。重在“掌握”，重视“熟悉”，善待“了解”。 5、运用记忆技巧，提高记忆效率。 （1）比较记忆。将相反或相似内容进行比较。 （2）特殊记忆。对某一整体，当需记忆其中大部分内容时，有时仅需记忆特殊的部分。如：鼻窦开口部位可取记上鼻道开口的鼻窦，前臂肌神经支配可仅记尺神经和桡神经支配范围、七条眼球外肌只须记住上斜肌由滑车神经支配、外直肌由展神经支配，其余均由动眼神经支配等。 （3）“头文字法”记忆。如：“景致动人嘛”（踝管诸结构由前向后排列顺序）、“舟月三角豆，大小头状钩”（腕骨名称及排列）。（4）理论联系实际记忆。如：上下肢大出血如何压迫止血？ （5）活记忆。a、先理解后记忆，如：空肠的形态结构与功能相吻合：b、结合活体记忆。 （6）绘画记忆。要诀：学好形态学，应画形象图。位置需神巧准确，线条要清楚。比例要恰当，重点要突出。注解要确切，批示莫有误。 （7）分析记忆。a、根据形状分析，如：圆孔、卵圆孔、棘孔。b、通过结构分析，如：视神经管、颈动脉管、颈静脉管。c、局部位置分析，如：茎乳孔。d、名原则分析，如：桡侧腕长伸肌。 （8）综合归纳记忆。以问题为中心进行综合、归纳。把分散在不同章节中同一性质问题归纳在一起。如：进食后，糖类物质经何途径到达右手拇指？在此产生的CO2和H2O经何途径排出体外？ （9）前后联系记忆。将前后学习过的内容有机地联系在一起，达到举一反三的目的。 （10）笔记记忆。经思考形成笔记，分清主次，突出重点，抓住核心，找出规律。 （11）编成顺口溜、歌诀记忆。如：手掌正中三指半，剩下尺神一指半，手背桡尺各一半，正中侵占中指半。舌根苦，舌尖甜，舌背两侧有酸咸。 等等。 参考资料：

采纳哦

系灶余统解剖笔记，你自己准备个本子，最好是大的，每一个解剖知识和解剖图谱配合做笔记，是比较好的，这样方慎辩启便记忆和复习

同时你如果想看3D解剖图谱和全方位在搭配习题的宽如话，我可以建议你用维萨里3D解剖APP软件

培养兴趣：认识到解剖学是医学的阶梯和最基础的课程电销系统解剖学笔记，无论内外妇儿五官科口腔科还是针灸科影像学专业，要做一个好医生，都必须把解剖学学好，因此必须热爱解剖学，花大气力学好！宇宙规律按照阴阳之道，但似乎只有人体结构并无逻辑或规律可言，因为尚不知人类起源以及人体怎么进化而来电销系统解剖学笔记？因此不能指望理解，而只能借助于照片、实物死记硬背。不过深究和总结还是有其规律性的。例如：血管神经都在阴面确实真的。关节、椎体、肋骨、肌肉、韧带、肌腱、神经、血管的基本结构相同。且需想到：肩关节与髋关节相对应，肘关节与膝关节相对应，腕关节与踝关节相对应（这关系到气功、站桩与针灸选穴）。因为心脏位于胸腔的偏左下面，占了肺一叶的空间，所以左肺只能长两叶啦）故右肺有上中下三叶，左肺只有上下二叶（这关系到中叶综合征、肺叶切除术）。至于心脏的四个腔，俩心室肌肉厚，因为泵血需要强大的收缩力；心房接受静脉血回流，不需要收缩力，因而壁薄。大循环与小循环的逻辑性和趣味性。不同种类的关节功能不同则结构不同也有其逻辑性。其它的结构关系您能够自洽的都有助于记忆（即按自己的联想或逻辑思维记忆，有的联想是不符合逻辑的，但只要有助于记忆就成！）。这是人体结构的逻辑性之实例。

理论与实践结合：看书和图表、照片结合；看书与看标本结合；看书与尸体结合；看书与动态三维动画结合；看书与表面标志结合。

理论与实用学结掘团合，促进记忆。例如双下肢骨骼、肌肉的对应性；判好橘双下肢关节的对应性有助于气功健身和针灸选穴。

头脑五官手脚并用：勤动手做笔记，课后归纳总结整理图表有助于记忆；耳朵听课聚精会神，争取当堂课当堂记住，记不住的复习笔记；迈开腿脚做解剖，有病理学解剖尸体尽量参加学习。常跑解剖室，勤动手多解剖尸体，加强记忆。眼睛多看袜判书、图表、教具、标本、模型，如今网上有解剖学视频讲座甚至解剖学动画可看可听也有助于理解记忆。

歌诀记忆法：例如：腕骨（carpal bones）为短骨，位于手骨的近侧部，分为两列，每列各4块，共有8块，均以其形状命名。包括：与桡骨相连的近侧列的舟骨、月骨、三角骨、豌豆骨以及与掌骨相连的远侧列的大多角骨、小多角骨、头状骨、钩骨（口诀：舟月三角豆，大小头状钩；或：舟月三豌，大小头钩）。颅神经：嗅视动滑三展，面听舌迷副舌下。

记住有特色的肌肉（群，例如胸大肌、腰大肌、臀大肌、背阔肌）、韧带、神经（坐骨神经、尺神经、桡神经、血管（腹主动脉、肱动脉、桡动脉、尺动脉、上下腔静脉、门静脉、）、骨骼（尺骨、桡骨、胫骨、腓骨；其中尺骨与腓骨相对应，桡骨与胫骨相对应，这关系到八字疗法的针灸选穴）、皮肤。

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X线透视法：特别是骨头、关节、脊椎、椎体、头颅、手脚、四肢的X线照片，有助于想象力和增加立体感。图片、照片有助于记忆，解剖模型更有助益，实物、尸体印象最深、记忆最快。

　学习是自己电销系统解剖学笔记的事，只有自己上心才行。学习中，既要学会跟着老师走，又要学会根据自己的实际情况制定适合自己的计划。

1、课前做好预习工作（不是简单的看一遍，要能提出问题），课上动脑动手，集中注意力（笔记有时也是很重要的）。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。但是老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

2、学习掌握速读记忆的能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式销如。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，电销系统解剖学笔记我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期察山速读速记训练班”，用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》，可以参考。

3、做题练习是少不了的，但不要一味的败斗中题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题电销系统解剖学笔记你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

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